Innowacja pedagogiczna na lekcjach języka angielskiego
W pierwszym semestrze roku szkolnego 2025/2026 w klasach 7A i 7B realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „English Quest – Grywalizacja i Projekty w Przygotowaniu do Egzaminu Ósmoklasisty”, opracowana i prowadzona przez Jagodę Balińską-Czajkę.
Celem innowacji było skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego poprzez wykorzystanie elementów grywalizacji, pracy projektowej oraz współpracy zespołowej. Podczas zajęć uczniowie rozwiązywali zadania egzaminacyjne w formie quizów i wyzwań, a także tworzyli własne materiały edukacyjne, takie jak prezentacje i quizy w aplikacjach cyfrowych (m.in. Canva, Quizizz, Blooket czy Quizlet).
Istotnym elementem innowacji było zastosowanie oceniania kształtującego, które wspierało uczniów w procesie uczenia się. Uczniowie otrzymywali bieżącą informację zwrotną, mogli obserwować swoje postępy, współpracować w grupach oraz pomagać sobie nawzajem w opanowaniu trudniejszych zagadnień.
W trakcie realizacji projektu uczniowie zdobywali punkty za aktywność, udział w quizach, powtórki słownictwa w aplikacji Instaling, przygotowanie materiałów edukacyjnych oraz pomoc koleżeńską. Dodatkową motywację stanowiła rywalizacja międzyklasowa, która zachęcała uczniów do systematycznej pracy.
Realizacja innowacji pozwoliła uczniom rozwijać kompetencje językowe, cyfrowe oraz umiejętność pracy zespołowej, a także zwiększyła ich motywację do nauki. W trakcie zajęć powstały również materiały dydaktyczne, które będą mogły służyć kolejnym rocznikom uczniów w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty.